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　　网络的利与弊是互联网技术普及带来的正反双向影响的综合分析，涉及教育、社会管理等领域。该概念通过

　　网络提供丰富的三维图形展示与语言解说，使学习过程更加轻松高效，73.4%未成年人认为其使用影响学业

　　。长期接触攻击类游戏可能模糊道德认知，29%受访者认为网络游戏与校园暴力存在关联

　　The advantages and disadvantages of the network

　　的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个

　　的学生，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是

　　。而因特网恰恰适应了这个要求。说过：计算机的普及要从娃娃抓起。

　　，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过

　　展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。

　　，在每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与

　　为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、

　　的能力。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗？

　　，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的

　　。在老师的正确引导和家长的指点下，必能使孩子们要有一个正确的心态来应用网络这种工具。

　　，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗

　　眼花等。本次调查显示：玩电子游戏后感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；头晕的占15%。同时，沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生自闭倾向，甚至会患上电脑

　　在校生因迷恋网络游戏造成学习成绩下降，甚至旷课、逃学的现象日益普遍。调查

　　：认为容易上瘾，很难控制自己的占65%；玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%；总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。

　　电子游戏一般以攻击、战斗、竞争为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知，淡化游戏虚拟与现实生活的差异，误认为这种通过伤害他人而达到目的的方式是合理的。因为玩电子游戏而引发的

　　、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。本次调查的数据显示：认为因玩游戏性情变暴躁的占27%；认为玩游戏与

　　，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。

　　知识，善用网络，当好孩子的引路人，引导孩子选择有利于他们成才的网站。只有这样才能有针对性地做好疏导工作，才能向孩子推荐健康、文明、有益有趣的网站，才能掌握孩子的网上心理及动向。要正确看待网络，积极利用它的现代化的手段好的一面，引导孩子去避免他不好的那一面。

　　；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护